Artigo selecionado e apresentado

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ABSTRACT: This paper tell the argentinian experience of the analysis and discussion of the Current Household Survey of Argentina, adressed to the study of the labour market, income distribution, poverty and to generate labor and living conditions statistics. Thinking about future needs and the consecuences of the scientific and technological changes ahead one may ask, how the argentine statisticians and economists are going to accomplish these challenges. In this context, a Update Seminar in Applied Econometrics was implemented, taking special account of the different background of the students of the University of Rosario, Argentina. The event was organized with the aims of to present and discute papers describing the current situation of the household surveys, to generate labor and living conditions statistics that show the social realities of the country, in a more adjusted way.

KEYWORDS: Interdisciplinary teaching, labour market, applied ecomometrics.

Pensando en el próximo milenio, se torna necesario rever algunas propuestas recientes en el ámbito de las estadísticas oficiales y sus implicaciones en la enseñanza de la estadística. Los nuevos desarrollos tienen sus raíces en una cada vez más compleja economía y su conocimiento intensivo. La economía actual ha sido transformada gracias a los rápidos avances tecnológicos, particularmente en el terreno de la tecnología y las telecomunicaciones. En esta nueva economía, se evidencia un cambio de las actividades económicas tangibles (como la industria manufacturera y la agricultura) hacia las actividades intangibles de servicios que provocan una dificultad en la medición de su comportamiento. Estas mediciones requieren la recopilación de más información y el desarrollo de nuevas clasificaciones, conceptos y metodologías.

Además, la compleja globalización económica trae importantes consecuencias sociales agravadas por los cambios demográficos en una sociedad envejecida. Desde la óptica económica se pueden considerar las familias de bajos ingresos, los hogares monoparentales, el desempleo, incluyendo temas actualmente tratados como la desigualdad en la distribución de los ingresos y pobreza.

Para captar esta nueva economía en el marco de la globalización, es imprescindible una constante revisión y actualización de las clasificaciones, los conceptos y las metodologías usadas por las estadísticas oficiales.

En este contexto se decidió la organización y puesta en marcha del Seminario de actualización en Econometría Aplicada, cuyo lema fue y es: "fomentar la interacción entre la producción de estadísticas oficiales, la investigación científica y la enseñanza". Se está llevando a cabo desde el año 1997 en la Facultad de Ciencias Económicas y Estadística de la Universidad Nacional de Rosario.

Este Seminario dirigido, coordinado y dictado por las docentes Elda Gallese y Nora Lac Prugent, profesoras titulares de las cátedras de Econometría y de Matemática para Economistas II de las carreras de Licenciatura en Economía y de Licenciatura en Estadística ha sido organizado por la Escuela de Graduados y Extensión Universitaria conjuntamente con la Escuela de Economía de la FCE y E de la Universidad Nacional de Rosario.

Este Seminario está inspirado en la definición del econometrista Arthur Goldberger quien considera a la Econometría como "la ciencia social en la cual se aplican herramientas de la teoría económica, matemática y la inferencia estadística al análisis de los fenómenos económicos". Su implementa-ción responde a las siguientes recomendaciones internacionales de la Cuarta Conferencia Internacional sobre Enseñanza de la Estadística (ICOTS IV), destinadas a elevar la calidad de la enseñanza de la estadística :

• Que a partir de la realidad socioeconómica del país, los asistentes a los cursos tengan la posibilidad de participar en la selección del tema a desarrollar.
• Que los estudiantes tengan la oportunidad de utilizar las bases de datos elaboradas por los organismos oficiales encargados de la producción de los datos.

Por su parte, el Instituto Internacional de Estadística (ISI) organizó en septiembre de 1994, en Voorburg la Conferencia acerca de "Las perspectivas a largo plazo de la Estadística Internacional". Esta conferencia realizada en cooperación con el Ministerio de Asuntos Económicos, la Oficina Central de Planeamiento en La Haya, la Oficina de Estadística holandesa en Voorburg y la de Eurostat en Luxemburgo.

En ella participaron los líderes estadísticos de los cinco continentes para ponderar el desafío enfrentado por esta profesión tan cerca de la entrada del siglo XXI. Para llamar la atención sobre aspectos internacionales claves del desarrollo estadístico futuro en el mundo.

Desde la óptica actual, el desarrollo de la estadística en las últimas décadas está siendo estimulado por circunstancias con ella relacionadas exteriormente, por ejemplo la interacción mundial acelerada en todos los campos pero especialmente en lo económico, generalmente caracterizadas por el término globalización.

La discusión entre los líderes de los cinco continentes giró sobre los siguientes requerimientos:

* La necesidad de los datos para un desarrollo sustentable.

* La necesidad de datos para un crecimiento económico.

* La necesidad de datos para temas sociales.

* La necesidad de los datos para el avance científico.

En este marco el Seminario de Actualización de Econometría Aplicada se estructuró en módulos orientados a:

• Fomentar el trabajo interdisciplinario entre economistas, matemáticos y estadísticos.
• Acercar a los alumnos al estudio de problemas del mundo que los rodea.
• Alertar a los alumnos a tener un mayor cuidado sobre las posibles limitaciones, falta de representatividad y falta de confiabilidad de los datos, tanto oficiales como privados.
• Destacar la importancia del manejo de revistas científicas e informes técnicos, sin dejar de lado la bibliografía de corte netamente teórico, para hacer econometría aplicada.
• Instalar el debate sobre la necesidad de una "reconciliación" entre las bases de datos.
• Apuntar a diferenciar los conceptos de datos e información.

A continuación se presenta el programa del Seminario de Actualización sobre Econometría Aplicada, con una estructura dinámica, distribuida en módulos.

I - PRODUCCION, CALIDAD Y REPRESENTATIVIDAD DE LOS DATOS

II - INGRESO Y DESOCUPACION. MODO EXPLORATORIO

III - DINÁMICA ECONÓMICA

IV - INGRESO Y DESOCUPACION. ANÁLISIS MULTIVARIADO

V - DISTRIBUCIÓN DEL INGRESO. MODO CONFIRMATORIO

VI - CAPITAL HUMANO

Los módulos desarrollados hasta el presente son cuatro

Diferencia entre Datos e Información

1. Calidad del Dato Estadístico (calibración de la encuesta, representatividad, compatibilidad,..)
2. Reconciliación de la Base de Datos (Dentro del país y Mercosur)
3. Encuesta Permanente de Hogares
4. Encuesta Permanente de Hogares como marco teórico y metodológico de la Investigación Temática.
5. Reformulación de la EPH.
6. Manejo de base de datos.

• Vislumbrar la necesidad de una "reconciliación" entre las bases de datos.
• Aprender a distinguir la diferencia entre "datos e información".
• Manejar con eficiencia una "base de datos".

1.2.2: MÓDULO II: INGRESO Y DESOCUPACIÓN. MODO EXPLORATORIO

1. Steam and Leaf
2. Letter Value
3. Box Plot.
4. Diferencia entre "media aritmética" y "valores medios".
5. Análisis Teórico del Tamaño de Muestra.
6. Representatividad y confiabilidad de la muestra.

• Incorporar los fundamentos teóricos del "análisis exploratorio de datos".
• Entender el alcance y las limitaciones del "EDA".
• Fundamentar la necesidad de un tamaño de muestra grande para "sucesos raros", cual es el caso de la Encuesta Permanente a Hogares.

1. Ecuaciones en Diferencia Finita de Primer Orden. Modelo de la telaraña.
2. Ecuaciones en Diferencia Finita de Segundo Orden.
3. Ecuaciones Diferenciales de Primer Orden.
4. Ecuaciones Diferenciales de Segundo Orden.
5. Función Logística. Crecimiento de la Población.
6. Proyección de la Población en Rosario. Velocidad de crecimiento y aceleración.

• Conocimiento acerca del cambio como una abstracción de "segundo orden".
• Conocimiento sobre "velocidad y aceleración" ligado al crecimiento.
• Manejo de las herramientas para medir "el cambio".
• Destreza para realizar "proyecciones".

1. Estructura "eigenvalue".
2. Componentes principales.
3. Análisis de Correspondencias Múltiples.

Introducción al uso de software para el Análisis de Correspondencias Múltiples (ACM).

1. Manejo de la base de datos de la Encuesta Permanente de Hogares (EPH).
2. Interpretación de los resultados.
3. Enfasis en el carácter descriptivo del ACM

• en los fundamentos teóricos del Análisis Multivariado y
• en el manejo de paquetes estadísticos para el procesamiento multivariado de variables cualitativas.

En la actualidad se están llevando a cabo algunas aplicaciones referidas a los módulos ya desarrollados. Los siete equipos formados interdisciplinariamente (economistas y estadísticos) están llevando a cabo los siguientes trabajos:

- Las ecuaciones en diferencia y el crecimiento de la población.

- Historia de la carrera de Estadística en su Cincuentenario.

- Desocupación e Ingresos en los Jóvenes.

- Desocupación e Ingresos según nivel de Educación.

- Desocupación e ingreso según Calificación de la Tarea.

Frente a los profundos cambios operados en el mercado de trabajo y ante la demanda social de mayor y mejor información, en el contexto de mantenimiento del programa de la Encuesta Permanente de Hogares (EPH) habitual, el INDEC ha decido reformular este programa nacional de relevamiento.

A tal efecto se realizó en Buenos Aires, la Primera Reunión sobre Estadística Pública del Instituto Interamericano de Estadística con la finalidad de presentar una propuesta de reformulación de la EPH de Argentina. El objetivo general de la reformulación es reelaborar la metodología de medición y las formas de operación, atendiendo tanto a las características socioeconómicas como a sus cambios.

La propuesta de reformulación abarca desde una revisión temática, una reformulación muestral hasta estrategias para el control de calidad con énfasis en los errores no muestrales. Los alcances de la reformulación temática se implementaron a través de módulos especiales tales como precariedad laboral, desocupación; aplicados desde 1995, mediante el instrumento de captación actualmente vigente, sin alterar la comparabilidad histórica. Otros desarrollos temáticos, probados en 1992 y 1996, como la condición de actividad y el desarrollado en agosto de 1996 relacionado con el subempleo visible.

La reformulación muestral significaría una importante mejora considerando que en la actualidad, el INDEC sólo produce estimaciones válidas a nivel de aglomerados. Los alcances son los de obtener estimaciones a nivel nacional, regional, provincial y de localidades de más de 500.000 habitantes.

La implemetación de la encuesta reformulada prevee:

"1° - Testeo del nuevo cuestionario durante un año de trabajo. Realización de dos pruebas piloto coincidente con las dos ondas actuales de la EPH en cuatro ciudades de distinto tamaño.

2° - Encuesta continua piloto con cuestionario actual y ampliación geográfica durante 12 meses consecutivos a partir de julio de 1998. Luego se probará la encuesta continua con cuestionario nuevo. Implica el relevamiento de una muestra piloto de 2640 viviendas distribuidas en todas las regiones, pero no en todas las localidades, que tendrá como objetivo probar la implementación de una encuesta continua en todas sus etapas....

3° - Aplicación del nuevo cuestionario en 1999 e inicio de la encuesta continua a partir de enero del año 2000".

Pensando en el próximo milenio, es necesario rever algunos recientes desarrollos en estadísticas oficiales y sus implicaciones en la enseñanza de la estadística. Los nuevos desarrollos tienen sus raíces en una cada vez más compleja economía y su conocimiento intensivo. La economía actual ha sido transformada por los rápidos avances tecnológicos, particularmente en el terreno de la tecnología y las telecomunicaciones. En esta nueva economía, se evidencia un cambio de las actividades económicas tangibles (como la industria manufacturera y la agricultura) hacia las actividades intangibles de servicios que provocan una dificultad en la medición de su comportamiento. Estas mediciones requieren la recopilación de más información y el desarrollo de nuevas clasificaciones, conceptos y metodologías.

Además, la compleja globalización económica trae importantes consecuencias sociales agravadas por los cambios demográficos en una sociedad envejecida. Desde la óptica económica se pueden considerar las familias de bajos ingresos, los hogares monoparentales, el desempleo, incluyendo temas actualmente tratados como la desigualdad en la distribución de los ingresos, pobreza.

Para captar esta nueva economía y la globalización, es imprescindible una constante revisión y actualización de las clasificaciones, los conceptos y las metodologías usadas por las estadísticas oficiales.

Este trabajo da testimonio sobre una experiencia pedagógica sobre el análisis y la discusión de la Encuesta Permanente de Hogares, orientada al estudio de la fuerza de trabajo, la distribución del ingreso, la pobreza y los indicadores económicos sociales.

Dicha experiencia se refiere a la organización y puesta en marcha del Seminario de actualización en Econometría Aplicada, cuyo lema fue y es: "fomentar la interacción entre la producción de estadísticas oficiales, la investigación científica y la enseñanza". Se está llevando a cabo en la Facultad de Ciencias Económicas y Estadística de la Universidad Nacional de Rosario.

Este seminario dirigido, coordinado y dictado por docentes de las cátedras de Econometría y de Matemática para Economistas II de las carreras de Licenciatura en Economía y de Licenciatura en Estadística ha sido organizado por la Escuela de Graduados y Extensión Universitaria conjuntamente con la Escuela de Economía de la FCE y E de la Universidad Nacional de Rosario.

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