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Atas da
Conferência Internacional "Experiências e Expectativas do Ensino de Estatística -
Desafios para o Século XXI" |
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Atas da
Conferência Internacional "Experiências e Expectativas do Ensino de Estatística -
Desafios para o Século XXI" |
Comunicação Oral recebida e apresentada
Qué Aprender para Ensenãr
Dra. Estadística Virginia Marta Koatz (1)
Dra. Estadística Noemí Prado (2)
(1) Instituto Superior de Profesorado nº 1 – Casilda (Arg.)
(2) Facultad de Psicología, Universidad Nacional de Rosario (Arg.)
eldojuarez@arnet.com.ar
La revisión de las currículas de las diferentes carreras terciarias universitarias y no universitarias revela que un alto porcentaje incluye la asignatura Estadística como parte de la formación de los alumnos. Ampliando nuestro margen de observación comprobamos una tendencia creciente a la incorporación de elementos de estadística en la escuela media y elemental.
En Argentina la puesta en vigencia de la Ley Federal de Educación nro 24.195 ha establecido el contenido ESTADÍSTICA Y PROBABILIDADES en los distintos ciclos de la Enseñanza General Básica, y en el tercer ciclo y Polimodal constituyendo un bloque dentro de la organización de los Contenidos Generales Básicos de Matemática.
Con la implementación de estos contenidos desde la más temprana escolaridad el diagnóstico ha de resultar de la respuesta a los siguientes interrogantes
¿ Están capacitados los docentes para impartir dichos contenidos?
¿ Cómo se capacitan y como se deberían capacitar los futuros profesores del Nivel Inicial del 3er ciclo y del Polimodal para impartir dichos contenidos?
¿Qué preparación específica en Estadística deberían tener los profesores a cargo de las cátedras de Estadística en los Institutos de Formación Docente?
El presente trabajo pretende establecer un paralelo entre la capacitación recibida por los alumnos de los Institutos de Formación Docente en Argentina , específicamente en la Provincia de Santa Fe, y los objetivos a lograr con la incorporación de la Estadística y las Probabilidades en la currícula de los 1ro, 2do y 3er ciclo de EGB y Polimodal.